著名潜能发展心理学家程跃博士 引入AI融合潜能教育系统

（吉隆坡23日讯）在人工智能迅猛发展的背景下，教育领域正迎来一场深刻变革。传统以知识传授为中心的教育模式已无法应对未来社会的复杂需求，亟需全面改革。著名潜能发展心理学家程跃博士拥有超过30年研究背景，首次将AI融合潜能教育系统引入马来西亚，为本地学生带来全新学习体验。Kingsgate国际学校率先在马来西亚应用这一先进教育系统，致力于培养学生的“未来生存力”和“未来胜任力”，引领马来西亚教育迈向新时代。

AI赋能潜能开发：量身定制的个性化学习路径

程跃博士的教育理念与人工智能技术深度结合，通过AI分析学生的学习风格、兴趣倾向以及潜能表现，制定个性化学习计划。这一技术应用突破传统教学模式，将基础认知、生存适应力、学习发展力与超级创新能力融为一体。通过AI精准引导，学生不仅在学术上表现出色，更在创新能力、批判性思维和自信心方面得到全面提升。

四基一核三超模型：从资优发展到超级个体

程跃博士独创的“四基一核三超”人才培养模型以学生的潜能发展为核心。“四基”指基础认知、生存适应力、学习发展力和个体兴趣倾向；“一核”以超级创新能力为核心；“三超”指培养超级效能者、超级IP及超级链接者。这一框架结合AI与心理学方法，为学生提供系统化的潜能开发路径，帮助他们成长为未来社会的超级个体。

三品塑造法：从课堂到多元工坊

在实践导向的学习方式中，程跃博士引入了“三品塑造法”，通过作品、产品到商品的完整开发过程，将教育与实际应用相结合。学生通过创意设计、项目开发和市场应用的实践，提升解决问题的能力和创新思维，为未来职业发展奠定坚实基础。

社会责任与融合智能时代工具：赋能未来发展

程跃博士认为，除了技术赋能，教育也要注重社会责任。在参考中国与西方教育经验的基础上，结合智能时代的工具，旨在帮助孩子在成长过程中具备与时俱进的能力，培养他们成为具有先知先觉和解决问题的综合能力的未来领袖。教育不仅是传授知识，更是为学生打造适应未来的能力与智慧。

全球视野与多元文化的教育体验

作为马来西亚的国际学校，Kingsgate以跨学科课程设计和多元文化环境为学生提供丰富的全球学习机会。结合程跃博士的教育系统，学校不仅注重学术成就，更重视培养学生的跨文化理解力和国际化视野，帮助他们在全球化的AI时代中脱颖而出。

Kingsgate校园设施升级，助力AI教育创新

为了配合AI创新教育系统，Kingsgate学校将全面提升校园设施，打造更加舒适且富有互动性的学习环境。计划增设多媒体室、超级电脑室、开放式图书馆以及物理、化学、艺术与影像直播工作坊。同时，学校将配备符合剑桥标准的实验室，建设小型植物园和水族展示区，并拓展运动设施，包括匹克球、网球、羽毛球场地及室内健身房。通过增强体魄，学生的思维将更加灵活，激发无限潜能。这些改造预计将在明年四月末完成，为学生提供更先进的设施。而课室内最先进的互动设备将在明年一月开学前，在校园装修前引入。

推动教育改革：AI赋能助力更多莘莘学子

程跃博士将继续致力于深耕教育发展，结合毕生所学的教育理念与AI赋能手法，帮助更多莘莘学子。从实际出发，推动教育领域的革新，为学生提供更高质量的教育资源，培养兼具“未来生存力”和“未来胜任力”的全面能力。程跃博士的愿景是在未来五年内渗入南马和北马学校，以满足日益增长的教育需求。这一改革旨在培养具有独立性、创造力和社会责任感的下一代超级个体，使他们能够在全球化和技术驱动的未来中应对挑战，抓住机遇，成为塑造未来的核心力量。

关于程跃博士

程跃博士是中国著名儿童发展专家与教育实践家，创建了儿童潜能发展心理学体系。他强调早期发展对于防止落后、避免平庸、促进资优的重要性。程跃博士在心理学和教育领域获得了多个荣誉和奖项，包括国际心理学研究奖、教育创新奖、优秀教育心理学家奖、及心理学杰出贡献奖，表彰他对心理学领域的深远影响和对学术界的贡献。这些荣誉体现了他在学术界和教育界的卓越成就与影响力。